23 de ago. de 2017

Aluno doutrinado revela-se como transgênero e professora aproveita para ler livros de ideologia de gênero para os seus colegas de classe




The Blaze, 23 de agosto de 2017 






Um estudante do jardim de infância foi reintroduzido na sala de aula aos colegas como um transgênero em uma escola pública da Califórnia [tinha que ser] recentemente – e a professora aproveitou a oportunidade para ler uma par de livros sobre sobre transgênero para a turma, informou KTXL-TV

Como você pode esperar, todo o episódio na Rocklin Academy Schools tem mais do que exatamente alguns pais chateados. 

Essas crianças que nunca haviam lutado com a questão de sua identidade de gênero antes estavam de repente assustadas, pois podiam ser transformadas em um menino”, disse Greg Burt, diretor do Conselho da Família da Califórnia do Capitólio. 

O estudante de 5 anos – nascido homem – foi reintroduzido em sala de aula como uma menina um dia antes deste verão, apenas alguns dias antes do final do ano letivo, disse KTXL. Os pais disseram a KHTK-TV que o aluno também mudou de roupa em um dado momento durante a aula. 

A professora seguiu esse ato lendo dois livros aos estudantes sobre transgenderismo voltado especificamente para crianças – um deles conhecido como “I Am Jazz”, que fala sobre um fato real de transição de gênero de Jazz Jennings, de um menino para uma menina. 

As coisas chegaram a um ponto em que teve de ser feita uma reunião do conselho escolar segunda-feira onde os pais de ambos os lados da questão – bem como a professora em questão – falaram. 

Estou tão orgulhosa dos meus alunos”, afirmou a professora em lágrimas durante a reunião, defendendo as suas ações, informou a KHTK. “Nunca foi a minha intenção prejudicar os alunos, mas ajudá-los em uma situação difícil”. 

Professora doutrinadora chorando de emoção


Ela disse que os dois livros que leu aos estudantes foram dados a ela por uma criança passando por uma [transtorno] transição de gênero, disse a rede de TV. Não está claro se a criança em questão é uma estudante transgênero que estava na sua classe. 

Também tem a questão dos pais que não foram notificados com antecedência de que os livros seriam lidos em sala de aula, o que teria dado aos pais a oportunidade de eximir os seus filhos de estarem presentes durante a leitura. 

Mas o superintendente distrital Robin Stout disse à KTXL que os pais não foram notificados porque os livros faziam parte do material de educação sexual. 

Jo Michael – gerente legislativo da Equality California e um homem transgênero – disse à KTXL que “a maioria das pessoas têm um senso de identidade de gênero aos 3 ou 4 anos de idade”. 


Michael disse a emissora que “os outros alunos realmente precisam ter essa oportunidade de se envolver e ouvir o depoimento do estudante transgênero”. 

Mas a  presidente do Colégio Americano de Pediatras, Michelle Cretella, discordou, dizendo a KTXL que “ter uma figura de autoridade ensinando o mito de que uma criança pode estar presa no corpo [sexo biológico] errado pode potencialmente levar ao medo de que elas não sejam do sexo que os seus corpos indicam”. 

Na verdade, Karen England do Instituto de Pesquisa do Capitólio disse à KHTK que os “kindergartners voltam para a casa muito confusos, sobre se uma pessoa pode ou não escolher o seu gênero, seja menino ou menina”

Eu quero que ela ouça de mim como pai o que a sua identidade de gênero significa para a nossa família, mas não de um livro que pode ser controverso”, disse um dos pais na reunião do conselho, observou KHTK, acrescentando que outro [pai] compartilhou que “minha filha voltou para casa chorando e tremendo com tanto medo de poder se transformar em um menino”. 

Mas como muitos dos seus colegas na reunião do conselho, a professora do sétimo ano, Kelly Bryson, discordou de que os livros não deveriam ter sido lidos. “Quando decidimos que deve haver cuidado na escolha de livros proibidos ou listas de livros, ou literatura seletiva que só deveria ser lida dentro ou fora de sala de aula, acho que estamos indo por um caminho muito perigoso a se seguir”, afirmou ela, informa o KHTK. 

Um dos pais disse a KHTK que seu filho reagiu positivamente: “Era tão precioso ver que ele não tinha absolutamente nenhum preconceito com o seu corpo. Meu filho simplesmente entrou e ouviu a história e não a relacionou a nada malicioso ou questionou o seu próprio corpo”. 

KTXL falou com a mãe do estudante transgênero em questão que se recusou a falar diante da câmera por medo das reações, que disse que não tinha certeza do que esperar quando o ano letivo começasse 

Quando as escolas públicas serão endireitadas? 

Parece que o transgenderismo só se intensificará e se ampliará entre as crianças, já que a mais delas são ensinadas as lições na sala de aula – e os pais são deixados sem aviso prévio. 

Quando você tem a presidente do Colégio Americano de Pediatras dizendo que é um “mito que uma criança possa estar presa [biologicamente] no corpo errado” – e que é perigoso para um professor propagar isso – torna-se claro que alguns funcionários da escola pública claramente não estão ouvindo. 

As salas de aula americanas estão cada vez mais se tornando um lugar onde as crianças são mais ou menos doutrinadas com valores decididos por outras supostas autoridades além dos seus pais – e em idades cada vez mais e mais jovens – ao mesmo tempo em que o domínio acadêmico cai no esquecimento. 

Quando as escolas públicas serão endireitadas? 

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