6 de mar. de 2016

Psiquiatras dizem: programa de educação sexual para o primário de Wynne é “abuso sexual”


LifeSiteNews, 03 de março de 2015.



Por Steve Weatherbe.



TORONTO, 03 de Março de 2015 (LifeSiteNews.com) – O novo currículo elementar de educação primário lançado pela Primeira Ministra lésbica de Ontário, Kathleen Wynne, é um “desastre”, e equivale ao “abuso sexual”, de acordo com psicoterapeutas entrevistados pelo LifeSiteNews.

Qualquer ação para sexualizar uma criança antes dela ou dele estarem prontos é abuso sexual”, disse o Doutor Robert McDonald, um psicoterapeuta aposentado e médico. “Portanto, a assim chamada educação sexual para crianças antes da puberdade é um ato de abuso sexual”.


As crianças aprendem por imitação e repetição, disse McDonald. E se elas são informadas sobre masturbação elas vão querer experimentar, quando elas acharem que isso é agradável, e muitos vão procurar praticar obsessivamente. “Assim como a pornografia, se os rapazes aprendem sobre isso ainda muito jovem eles vão se tornar viciados”, disse ele. Eles vão sofrer com seus trabalhos escolares e suas vidas sociais com relação às meninas de sua idade, porque eles terão uma visão distorcida delas, pois estarão vendo-as como objetivos sexuais e não como pessoas. 

Ninguém sabe melhor do que um pai o momento exato de ensinar qualquer coisa a uma criança, disse o Doutor McDonald. “O que desqualifica Kathellen Wynne para ensinar sobre sexo para os meus filhos é que ela não é o pai dos meus filhos. Eu sou o pai e eu tenho o direito.”.

Doutor Rick Fitzibbons, que é o fundador do Instituto de Cura civil na Pensilvânia e desenvolvedor de “terapia do perdão” para ajudar casamentos problemáticos, disse ao LifeSiteNews que se um profissional de saúde mental empurrar a homossexualidade ou o estilo de vida transexual sobre a juventude da maneira como está sendo feito por meio do currículo de educação sexual de Ontário, sem avisá-los sobre os riscos para saúde, eles seriam culpados de negligencia.  

O novo currículo ensina as crianças a aceitar a homossexualidade como algo normal, algo com o qual elas nascem e que praticamente não podem controlar, enquanto emitir opiniões sobre a atividade sexual ou ideias negativas de outras pessoas por sua orientação sexual ou identidade de gênero se torna algo definitivamente errado. 

Você poderia ser processado por isso, se você fosse um psiquiatra”, disse Fitzgibbons. “Não se trata apenas de negligência, mas é moralmente errado não informar os estudantes sobre os riscos para a saúde”. Ele citou um novo estudo americano de 180 jovens transgênero mostrando que eles têm três vezes a maior taxa de depressão, e pensamentos suicidas, e ansiedade que experimentam com os seus parceiros. 

E isto não se aplica somente aos transexuais pré-operados, ele cita também um estudo sueco de 2010 mostrando os mesmos problemas entre aqueles que tinham feito uma “mudança de sexo”. “Você não pode curar a infelicidade mutilando os seus órgãos sexuais”, disse o Doutor Fitzgibbons, que diz sob o aspecto de sua experiência profissional, que transgênero não é inato, mas é uma resposta a uma circunstancia infeliz. “Eu tenho uma cliente jovem que está sendo intimidada por seus colegas de sexo feminino. Ela acha que se ela se tornar um homem irá fazer de si mesma mais poderosa”. 

Por exemplo, muitos estudos também mostram que a coabitação esponsal também aumenta os riscos de saúde, disse o Doutor Fitzgibbons. A homossexualidade traz muitos riscos também, como o câncer em uma idade muito jovem. “Mas você acha que o currículo escolar irá alertar os alunos sobre isso?”, perguntou. “Dificilmente”. 

Peter Jon Mitchell, pesquisador do Instituto de Casamento e Família, com sede em Ottawa, disse ao LifeSiteNews que a atividade sexual para muitos pais de Ontário é algo “puramente ético” e é associado a “opiniões da vida privada”. Estes pais são obrigados a entrar em conflito com o currículo de educação sexual porque ele parece ter apenas restrições éticas: de que a atividade sexual deve ser consensual. “Isso certamente é necessário”, disse Mitchell, “mas é de um padrão moral muito baixo”. 

O currículo ensina sobre abstinência, mas segue rapidamente, observa Mitchell, a dar conselhos aqueles que estão abstinentes, para ensiná-los como fazer sexo com segurança. “Isso certamente é uma mensagem mista”. 

A educação sexual é uma ferramenta”, disse Mitchell, “mas é uma ferramenta muito torpe. A pesquisa mostra que os valores dos pais em relação aos seus filhos é um fator dos mais importantes e que afeta o comportamento sexual do adolescente”.

Uma coisa com que faz da educação sexual torpe e maçante como uma ferramenta é que a cada dia um aluno está amadurecendo sexualmente em uma taxa diferente, disse Mitchell. O currículo, para dezenas de milhares de estudantes em cada série, não é suficientemente flexível para lidar com essa diferença. Mesmo um professor, com 20 a 30 alunos, não pode lidar. “É por isso que primeiramente os pais devem ser os educadores sexuais.”.

Nota: Katheleen Wynne é Primeira Ministra de Ontário, no Canadá. O cargo de Primeira Ministra em questão equivale, por exemplo, ao cargo de governador aqui no Brasil e nos estados da federação. No Canadá os estados são divididos como províncias, por isso “províncias”, equivalem a “estados”, portanto o cargo de Primeiro Ministro duma província, ou “premier”, é o mesmo que a de um governador. Por fazer parte do Partido Liberal Canadense, era óbvio que o seu maior mérito nesse cargo seria o de ser abertamente homossexual. O que é muito comum dentro dos partidos liberais, uma preferência ser mérito de alguma coisa, e não o próprio mérito em si, de competência para atuar no cargo. 
Fonte:https://www.lifesitenews.com/news/psychiatrists-wynnes-early-sex-ed-program-is-sexual-abuse

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