Escola no Metaverso! Os avanços virtuais do Japão devem ser uma lição para o Meta

AI, 01/11/2022 

Por Arti 

A escolaridade no Metaverse tem muito potencial e o Japão é o primeiro país a aproveitá-lo

O Metaverse está fazendo um nome em todos os setores e a educação não é exceção. Para motivar os alunos, principalmente aqueles que moram longe da escola, a cidade japonesa de Toda, Saitama, implementou um serviço de ensino metaverso, conforme relatado pelo Cointelegraph. A cidade de Toda escolheu a escola no metaverso que permite que as crianças visitem o campus e estudem em salas de aula virtuais. No entanto, os alunos devem obter permissão de seus respectivos diretores de escola para frequentar a escola no metaverso, de acordo com a mídia local NHK.

De acordo com dados do governo, 244.940 alunos japoneses do ensino fundamental e médio estavam ausentes por pelo menos 30 dias no ano fiscal de 2021. De acordo com a NHK, um aluno da quinta série prefere falar online em vez de frequentar a escola pessoalmente. Apesar do jovem não frequentar fisicamente a escola há mais de dois anos, eles manifestaram o desejo de se encontrar com os amigos para brincar.

Embora os esforços para aumentar a frequência escolar continuem sendo difíceis, as autoridades japonesas estão apostando na educação do metaverso para ajudar as crianças a se envolverem com as pessoas ao seu redor. O diretor do centro de educação de Toda, Sugimori Masayuki, deseja ver os alunos do metaverso crescerem e, eventualmente, viverem livremente na sociedade.

Soichiro Takashima, prefeito de Fukuoka, confirmou as ambições da cidade de liderar o esforço da Web3 no Japão, dizendo: “Temos que alcançar na estrutura da Web3 no Japão o que as grandes empresas fizeram pelo mundo quando o Japão já era poderoso”.

Sota Watanabe, fundador da Astar Network, declarou sua ambição de “operar em estreita colaboração com a cidade de Fukuoka para recrutar desenvolvedores e empreendedores adicionais”.

Um dos muitos casos de uso do Metaverse pode ser seu papel no futuro da educação. Cerca de 12% do mercado de varejo usa o metaverso com uma receita anual de US$ 5,604 bilhões em 2021. Isso pode transformar a forma como as aulas são ensinadas e como as crianças aprendem. Os recursos do Metaverse parecem perfeitos para o setor educacional nesta era online.

Especialistas acreditam que o Metaverso pode ser o melhor princípio para o aprendizado. A escolaridade no Metaverse pode ajudar os alunos a melhorar suas jornadas de aprendizado aos trancos e barrancos, fornecendo experiências imersivas e interativas. No Metaverse, uma combinação de colaboração e comunicação desempenhará um papel crucial na determinação de qual conteúdo deve ser oferecido no mundo virtual para melhor facilitar o aprendizado.

O Metaverse também tem muito potencial educacional. Pode criar um ambiente digital confortável para aulas, pesquisas, experimentos e projetos. Todas essas atividades podem acontecer em tempo real, permitindo que alunos e instrutores interajam no mesmo espaço virtual. Os alunos podem usar a realidade virtual para fazer viagens de campo, como visitar museus.

Além disso, os jogos de aprendizagem e outras experiências do metaverso terão que ser mais diversificados e culturalmente inclusivos para todos. O caráter virtual, colaborativo e orientado a tarefas do Metaverse permitirá que os alunos aprendam sem perceber. Quando a aprendizagem é agradável, é mais eficaz.

O metaverso tem o potencial de tornar o mundo inteiro uma sala de aula, com bits de dados incorporados em todo o mundo real. Assim, o campus físico recebe um complemento decente ou até mesmo um substituto na forma de seu gêmeo digital.

O metaverso também pode facilitar a entrega de conhecimento a um público maior, oferecendo palestras ministradas por professores animados. Como resultado, os educadores terão muito mais tempo para apoiar cada aluno e oferecer orientação personalizada enquanto a tecnologia realiza tarefas rotineiras para eles.

Mas, o metaverso precisa ter medidas de segurança sólidas porque a segurança dos dados dos alunos é um problema de longa data que envolve a digitalização da educação. Por se tratar de um espaço virtual unificado que se estende por várias plataformas globalmente, necessita de um mecanismo regulatório robusto para tornar o espaço seguro para todos os seus usuários e, para se manter atualizado, as instituições de ensino precisam de mais investimentos em hardware e software.

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Fonte:https://www.analyticsinsight.net/schooling-in-metaverse-japans-virtual-advancements-should-be-a-lesson-for-meta/